Układanka, którą dobrze znamy...

Pod chwytliwą nazwą "układanka lewopółkulowa" kryje się zabawka, którą sami bawiliśmy się w dzieciństwie!

Pamiętacie chociażby tetris, domowej roboty kulodromy (wiecie - rurka po papierze, taśma klejąca i kulki szklane) czy nawet kultowe klocki duńskiej firmy - one wszystkie uczuły nas kategoryzowanie, szeregowania, układania według wzoru. I takie też jest główne "zadanie" układanki lewopółkulowej, tylko zostało ono fachowo nazwane przez terapeutów. 

Wyżej na zdjęciu widzicie układankę ludziki od Isani handamade - drewniana, ekologiczna, minimalistyczna, w duchu Montessori.

Jak "działa" na mózg?

Mózg człowieka składa się z dwóch półkul, które działają odrębnie oraz wspólnie. Mówimy, że lewa półkula to półkula językowa (odpowiedzialna m.in. za myślenie logiczne i analityczne), a prawa – niejęzykowa (odpowiada m.in. za emocje, myślenie intuicyjne, abstrakcyjne, kreatywne, twórcze). U najmłodszych dzieci zwykle dominuje półkula prawa, natomiast lewa zaczyna wyraźnie być bardziej aktywna od okresu przedszkolnego. Zwykle jednak równowaga między prawą a lewą półkulą nie zostaje osiągnięta i w efekcie jedna z nich dominuje. Dlatego warto stymulować obie półkule, by całościowy rozwój był harmonijny. 

O ile stymulacja prawej półkuli przychodzi nam dość spontanicznie, ponieważ wiąże się z czynnościami wykonywanymi codziennie, mimowolnie jako reakcja na bodźce z otoczenia, o tyle stymulacja lewej półkuli wymaga więcej zaangażowania, pracy i uwagi.  Z myślą o tym powstały układanki lewopółkulowe, których głównym celem jest wspieranie rozwoju grafopercepcji, percepcji wzrokowej, sekwencji, kategoryzacji tematycznej. Dzięki zabawkom dzieci uczą się dostrzegania reguł, relacji, różnic i ich przetwarzania (analizy), rozwijają zdolności językowe (mówienie), myślenie logiczne, analogię, a także budują fundamenty pod przyszłą zdolność czytania i pisania. 

Jak się nią bawić?

Sposobów jest kilka. Jedną z obowiązkowych zabaw układanką półkulową są te oparte na szeregach i sekwencjach. Dlatego do układanek są dołączone karty pracy - czyli przemyślane przez autorkę wzory pracy z zabawką. Taka instrukcja, z której warto korzystać, ale też którą można modyfikować. W jaki sposób? Otóż jedna z kart ma rzepy i to one pozwalają na wymyślenie przez dziecko własnej sekwencji. Dlaczego szeregi są ważne? Dzięki nim dziecko pobudza do pracy lewą półkulę skupiając się na logicznym myśleniu (ma za zadanie odwzorować za pomocą układanki wzór z karty pracy albo uzupełnić brakujący element). Kolejnym pomysłem na stymulację są zabawy związane z kategoryzowaniem - czyli dostrzeganie cech wspólnych elementów, grupowanie ich. Inny pomysł - zabawy pamięciowe. Dziecko przygląda się karcie pracy (gotowej lub stworzonej przez siebie), po chwili ją zakrywamy i zadaniem malucha jest odtworzyć szereg. To, co kluczowe w zabawie (pracy) z układankami lewopółkulowymi to przywiązanie wagi do rozpoczynania zabawy od lewej strony. 

Układanka lewopółkulowa układanka jajka jest dostępna w wersji z 6 lub 10 elementami